2022年的中考馬上就要到來，眾所周知的是今年的中考有些不同，分流政策影響了家長們的心理狀態。

中考與高考的性質不同，高考取決於去哪所大學，可是中考決定有沒有考大學的資格。

中考的重要性，不亞於高考。

很多家長甚至看待中考會更加的重要，學生們為了能夠進入普高讀書，也披荊斬棘的學習，希望自己能考個好的成績。分流政策確實讓人感到頭疼，可是一半的學生必須要面對這個殘酷的事實。

中考改革後，容易被分到技校的三類學生，家長們要提前知曉

每次考試成績很差，但是到了初三依然沒有進步的學生。

這類學生是最先被淘汰的一類學生，在初中階段，可以說自己的成績一向都排在班級的後面，到了初三成績上也沒有任何的改變。這樣的學生就不要把希望放在中考上，家長們應該提前為學生找好專科學校，學一項技能。

平時不愛學習，學習的積極性需要靠家長督促的。

一般成績好的學生，都有很強的自律性，在學習上，基本不用家長多費心思。如果到了初中，學生依然不願意學習，對學習提不起興致。到了高中以後，學生只會感到更加的痛苦。

這樣的學生也建議找一所職業學校，學自己喜歡的專業。

初中階段沒有參加，任何補課機構的學生。

這類學生存在很大的風險，要麼是特別優秀的高智商人才，要麼就是因為家境貧困無法去上培訓班。參加補課班，不僅僅是為了補充學生薄弱的知識環節，

也是幫助學生彎道超車，畢竟培訓班的老師會對學生更加負責。

以上三種是比較容易被分到技校的學生，但也不是絕對的。

如果學生平時成績很好，也沒有參加任何補課機構，這樣的學生還是有希望進入普高的。

職業技校不受家長待見，家長或許要改變一下觀點

提到中考分流，家長都會感到有些恐慌。

其實恐慌的原因，無非是不想讓自己的孩子，進入到技校去唸書。在家長的認知裡，技校不是正規的學校，也很少有能上大學的機會。

技校的學習風氣並不好，擔心孩子到了學校以後染上不好的習性。

其實這個問題，我們要分別看待。如果學生真的在中考當中失利，而學生自己又沒有學習的心思，一心有自己喜歡的專業。

對於這樣的學生，家長們就可以把他們送到職業學校讀書，一方面學生能夠產生學習的動力，另一方面學生也有了一個傍身的專業。

職業技校在今年已經重新出臺了政策，以後技校的學生也能夠考到大學，拿到國家認可的本科學歷。

只要學生認真學習，在技校當中改掉在初中時期的懶散，刻苦奮鬥，讓自己獲得過硬的專業實力，以後一樣可以像高考生考進大學。

現在的社會就業環境並不好，大學生真的沒有掌握一技之長的學生好找工作，有自己的專業是一件幸福的事情。

將來學生們可以依靠自己的專業經濟獨立，家長們也不要把分流政策想得太過悲觀。

初中生應該怎麼做，才能保證成績穩步提升？

初中生都希望自己，在每次考試的時候，能取得一個不錯的分數。在班級裡的排名靠前，上普高就有了希望。

所以每個人都有自己的學習方法，一切都是為了保證成績的穩步提升。

但是初中生的成績不穩定，也是現在中學生存在的一個問題。

初中生要首先看清楚，在學習中的問題。

在各個科目裡，都有自己薄弱的部分。千萬不要因為薄弱的部分，而判斷自己有偏科的傾向。

更不要因為某一部分的薄弱，就說自己成績不好，打擊自己。

有薄弱環節，就把更多的精力放在解決薄弱部分上。

在學習的時候，要掌握相應的技巧。

每一個科目在答題的時候，都有它的規律。要掌握得分的規律，寫出得分點才能得到分數。各種型別的試題，都有一些答題技巧，這些技巧學生們需要掌握。如果遇到不會的問題，要及時找到學霸或者老師詢問。

題海戰術是有方法的，只靠刷題的數量並不能保證成績的提升。

要保證自己的刷題有效率，能夠把每一套試題的正確率提升上來，才算是有效率地學習。在刷題上，有些時候數量不一定會決定質量。

總結：

初中生階段，是一個很特殊的時期。

這個時候學生的學習容易出現不穩定的情況。

家長們要注意適時地引導，保證學生在中考當中能夠順利進入普高。