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不要以“教育”的名義辱罵孩子,冷暴力影響人的一生

父母的羞辱和嘲諷對孩子最為致命,說影響孩子的一生毫不為過。

小麥是班裡的優秀學生,老師有時候會在班裡組織互助小組。

小麥積極表現,主動幫助一個學習較差,喜歡到處在外玩的孩子提高成績,放學以後,也總陪著這位“差生”,希望能帶動他學習的興趣。

不要以“教育”的名義辱罵孩子,冷暴力影響人的一生

一次,小麥的爸爸在外看到孩子和這位“差生”一起上學,不由分說先教育他了一番,然後把小麥單獨送到了學校。

後來小麥委屈地向爸爸解釋了一番,雖知道爸爸並沒有覺得自己不對,反而反問小麥:“你覺得自己現在的成就就很好了是嗎?你是全校第一了嗎?是全市第一了嗎?教別人,小心被別人教壞了”。

因為爸爸的冷嘲熱諷,小麥再也不敢主動表現自己,和同學的關係也疏遠了。

他後來沒有成為全校第一,更沒有成為全市第一。

最嚴重的是,小麥從此認為父親對他從不滿意,心理壓力非常大,在父親面前從不敢有任何表現積極的一面。

父親從沒認識到自己的錯誤,反而責問小麥“為什麼一點不像別人家的孩子那樣陽光,一點都不像個男孩子”,導致小麥更加無所適從,不知道怎樣才能讓父親滿意。

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小麥長大之後與父親的關係也非常淡,從來不喜歡跟別人提及自己的父親。

羞辱孩子是冷暴力的一種,對孩子的冷淡、輕蔑、放任、嘲諷、不關心,使得孩子精神和心理上受到侵犯和傷害。

有的父母總用自己的經驗、想法去要求孩子,孩子只要稍有“違逆”,就對孩子冷言冷語,甚至不理不睬。

無論家長出發點再好,是為了“孩子的學習”“孩子的戀愛”“孩子的未來”,都不應該用冷暴力去對待孩子,

沒有哪個孩子能長期在家庭冷暴力,羞辱、嘲諷下能理解“良苦用心”,更無法保持健康成長。

被最親近、信賴的父母所羞辱的孩子只會一輩子有著心理陰影,無法擺脫。

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