工作後才發現，所有的毅力都在讀書的時候用光了，讀書的時候無論颳風下雨，都會按時按點到達學校，有時還會因為上學遲到急哭，上班之後再也沒有這種堅持了。

雖然對上學的信念很強烈，但也抵不過身體原因，每個學生都肯定有過因為生病或者家裡有急事而請假的經歷，有的學校會要求學生寫假條，經過批准才能算請假，要不然就是逃課了。

請假還真是個技術活，假條裡要寫得合理，還不能顯得沒禮貌，短短几句話要思考好久，有的學生在為寫請假條發愁，還有的學生竟然用文言文寫請假條，老師看了都忍不住稱讚，一起來看看那些清新脫俗的文言文請假條吧！

網路上流傳出了一批文言文請假條，瞬時間走紅，簡單的感冒也能被委婉地表達出花來，不得不感嘆現在的學生都太有才了，沒點文化連假都不好意思請了。

文言文是是我國古老的語言文化，同時也是語文學習中的一部分，不少學生吐槽文言文是語文學習的一大難點，深奧難懂而且在語文考試的分數佔比逐漸提升，讓學生們苦不堪言。

就是這困擾無數學生的文言文，居然有人將它靈活運用到了請假條之中，是該說這些學生活學活用呢，還是說鑽研精神沒用在正地方。

感冒還可以這樣說

這位學生的請假條寫的非常的清新脫俗，而且非常的有禮貌，從開頭的“吾師”就能看出該學生平時一定是沒少讀古文了，請假條也是寫的非常詳細。

先介紹自己是二年一班的女生，然後說明自己因為季節交替感冒了，所以不能上學，希望老師批准，這一句“不慎偶感風寒”把感冒說的非常的清新脫俗，老師看後秒批。

禮數很到位

這位同學字寫得非常漂亮，應該是高年級的學生，稱呼也用得更講究，“恩師在上”四個大字那個老師看了都會開心的，用文言文的形式說明了自己在訓練時腳傷了，需要請假修養數日，不知恩師能否批准？

最後署名是“愚徒”，這個模板非常值得學生學習，生病請假哪個老師也不會故意為難學生不批假的，但是有禮貌一些能給老師留下一個好印象。

老師的回覆很矚目

這位同學的請假條寫的就更為詳細了，把表姐的年紀都抖露出來了，表姐知道了會很尷尬的。

不過表姐今年都三十二了，能遇上心上人結婚確實不容易，這個假老師怎麼能不給呢，老師的回覆很矚目，大大的一個準字，完成了學生要給表姐送祝福的心願。

看了這些學生們寫的文言文請假條，不禁感嘆現在的學生都太有才了，這種傳統的請假方式還是很有趣的。

我們不提倡學生請假，有急事或者身體原因可以請假，要注意態度和禮貌，並且能上學之後要第一時間返回學校，不得為了休息而多請假。

如果沒什麼事是萬不能編造理由請假的，靠請假逃避不了學習，堆積下來的學習任務還是要由自己完成的。

不過將文言文運用到請假條中這種學以致用的方式可以借鑑，某些考死記硬背很難掌握的知識可以運營到生活中，這樣既能加深記憶，還能方便理解。

文言文的學習是比較枯燥的，非常難理解，學習難度較大，有的學生是學不懂，還有的學生是不想學，認為學文言文沒用。

這時候家長可以引導學生將文言文運用到生活中，比如寫寫古文小詩和作文，培養靈活運用的思維，這樣能培養對古文的興趣，還能幫助理解。

每個學生的特點不同，有的看似跟學習沒有關係的行為其實實在培養學習的思維和喜歡，家長不要急於阻攔，做好引導不但不會影響學習，還能成為優勢。

再次提醒學生們，可以學以致用，但是不能隨意亂請假哦，影響成績了最後還得自己追趕上來。

今日話題：你對文言文請假條有什麼看法？