師範生是近年來高考報考的一大熱門。成為一名老師教書育人，是非常偉大的職業，社會地位也很高，重要的是教師有編制，在就業壓力比較大的今天，對於大學畢業生來說，是很好的選擇。

而且近年來國家也在不斷提高教師的薪資待遇，希望老師們可以沒有後顧之憂，可以全身心地投入到工作上，我國的教育事業未來也能更上一層樓

。不過教師的薪資待遇，還是要受到一些因素的影響，不同地區不同層次的老師，也有一定的收入差距

。

教育部提出教師薪資分配“新方案”，這幾類老師薪資待遇更高

教師行業一直以來備受關注的就是薪資待遇的問題。一線城市的高校老師，年薪令人羨慕。小縣城的老師，

月薪不過2、3000，

沒有對比就沒有差距，也是令人唏噓不已。

面對這樣的現象，教育部也提出了教師薪資分配的新方案，鼓勵更有能力的老師，讓更多的人燃起對教師行業的希望，讓更有能力，具備現代化教育理念的學生，都能進入到教師隊伍中來。

提高鄉鎮地區老師的補助

我國整體的教育趨勢很好，城市裡面的教育模式也一直在不斷進步和升級。

但是鄉鎮地區的教育資源卻一直存在比較匱乏的情況

。為了教育資源的公平，國家鼓勵更多的老師投身到鄉鎮地區的教育建設中來。

並且也會提高這類老師的薪資待遇，還有相關的福利補助。鄉鎮地區教師的編制也會更好考一些，所以如果學生感興趣的話，可以多瞭解一下鄉鎮地區的編制報考。

職稱越高薪資待遇也會越高

教師的薪資待遇和職稱掛鉤，

職稱越高的老師，薪資待遇也會上漲

，這也是為什麼那麼多老師每年都參加職稱競選的原因。這類老師和沒有職稱或者是職稱比較低的老師相比，薪資待遇自然是有差距的。

老師的個人能力

一名優秀的老師，班級的升學率會比較高，那麼這類老師的薪資待遇自然會提高。一所學校想要招生到更好的生源，需要的是重本升學率也更好的口碑，

資料最能證明問題。

如果在一個班主任的帶領下，這個班級的升學率非常高，那麼老師不僅薪資待遇會上漲，未來評優評獎，都不在話下。

教師團隊實行績效工資，讓老師更能堅守崗位

績效工資，其實就是工作效益的高低，會影響教師的待遇，現在很多行業都有績效工資，公務員和老師自然也不例外。

班主任比其他學科的老師薪資待遇更高

，但是付出的也更多，需要全身心放在班級裡面學生的身上，而且要負責提高學生們的學習成績。班級裡面學生的成績優異，重本的升學率比較高，也會影響老師的績效工資。

而且在績效工資的情況下，也能減少老師在其位不謀其職的情況。因為教師門檻並不是很高，非師範畢業的學生也能進入到教師行業裡面來。

所以難免有一些師德不好的教師，那麼在這樣的情況下，那些不

堅守崗位

，不

認真工作

，心不在焉的老師，薪資待遇肯定是會下降的。而且如果連續兩年無法透過考核，也將會被逐出教師隊伍，對教育領域的發展更有好處。

有想要報考師範的學生，哪些學校更建議選擇

今年高考已經結束了，等到高考成績下發之後，考生們就可以填報高考志願了。如果考生們有想要報考師範學校的想法，那麼哪些學校更有發展，未來更好就業呢？

如果考生的分數在660分左右，首先的肯定是北京師範大學。北師是師範類大學的榜首院校，口碑和實力兼備，也是985、211工程類的院校，畢業生未來更好就業。

高考成績在650分，640分左右的學生華東師範大學和華中師範大學是比較不錯的選擇

，一個是唯二的985院校，另一個是211師範大學中的榜首。

我們國家師範類大學數量不少，

除了985、211工程類的院校之外，也有很多雙非最強

，在師範類中口碑不錯，適合高考成績不是那麼高的學生選擇。

寫在最後：

教師教書育人，是非常重要的職業型別。學生們未來的成長，教育領域的進入和發展，都離不開教師，教師是教育的根本。所以國家才會不斷提高教師行業的薪資待遇，讓老師沒有經濟上的擔憂，

更好地在崗位上工作。

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