引言

在封建時代，眾多讀書人能夠當上舉人就已經非常不容易，這也是大部分讀書人的終極目標。梁顥在《梁顥白首舉》一詩中寫道：“饒他白髮巾中滿，且喜青雲足下生。”其實梁顥在高中狀元時已經是82歲高齡，儘管如此能夠成為科考狀元，依然讓梁顥欣喜若狂，這與《儒林外史》中因中舉而發狂的范進和其相似。

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范進中舉是一個廣為人知的故事，范進多年考舉不中，在家中飽受老丈人歧視。終於在他50多歲時考中舉人後卻由於被喜訊過於刺激，一時瘋了過去。幸好他的老丈人胡屠夫一巴掌將他拍醒，要不然這個舉人中了也沒有任何價值。范進為何會中個舉人就“樂瘋了”呢？大家都知道中舉人之後是可以到朝廷為官的，但是具體是什麼官職呢？

▲范進中舉後的表現

如果把范進中舉後，可能得到的官位放到現代，可能大部分人會比范進更為激動。要想了解其具體情況，就必須從科舉考試製度說起。這項制度最早是從隋朝開始，到了唐朝時期，科舉考試已經逐漸成為當權者們為國家選拔人才的重要手段之一。起初，科舉考試製度的確打破了貴族和寒門的階級壟斷，給了許多寒門子弟晉升的途徑和渠道。

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但是隨著封建制度的腐朽僵化，越來越多的學子將這一生的命運都放在了科考入世這一途徑上，死讀書，讀死書的人層出不窮。范進中舉的故事正是作家吳敬梓對於科舉考試黑暗一面的辛辣諷刺，范進的家中十分貧困，但是他除了想要靠著科舉一飛沖天外，對整個家庭都沒有任何貢獻。儘管母親和妻子已經想方設法地省吃儉用，但是范進的家中依然捉襟見肘。

▲影視劇中的古代科舉考試

在這種情況下，范進就算是借錢，也要參加科考，這更讓他的老丈人胡屠夫瞧不起。當54歲的范進終於考中秀才之後，胡屠夫倒也帶著一些酒肉上門來教育了他一番，不過在胡屠夫和其他親朋好友心中，也並不認為范進還能翻出什麼波浪。比起舉人來秀才的確什麼都不算，最多也是當官服上的幕僚或者是教書先生，其社會地位沒有高到哪裡去。

▲胡屠夫與范進

更何況是像范進這樣五十幾歲的秀才，幾乎已經沒有什麼前途了。事實上也的確如此，成為秀才的范進依然一心想著繼續參加考試，並沒有去當教師或者幕僚為家裡增加收入。在他去找岳父胡屠夫借錢趕考被拒後，把家中僅剩的零錢全部拿走用於盤纏，等他考完試回家，家裡的老孃和妻子已經兩三天沒有吃飯了。

▲范進中舉後欣喜若狂

此時范進家中唯一值錢的東西就是一隻老母雞，於是他將老母雞拿去集市售賣，想要換些吃食回家。正在此時范進得到一個天大的好訊息，他考中了舉人！別人是欣喜若狂，范進是真的“狂”了，他一時就鬼迷心竅的瘋瘋癲癲起來。此時作者對於鄰里親朋，前後不一的表現，描寫得淋漓盡致，極盡辛辣地諷刺了這些人。

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范進在從鄰居口中得知這個訊息時，認為對方是在拿他耍著玩兒，可見平日裡這樣的事並不少見。范進犯病之後，不管是街坊鄰居還是以前凶神惡煞的胡屠戶，都變得小心翼翼。就算胡屠夫一巴掌把范進拍醒之後也變得唯唯諾諾，連對范進的稱呼都變了。而且胡屠夫還說：“我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，……”一時范進就變成“賢婿”了。鄉親鄰里自然也都口稱范進為老爺。

▲做官後的范進

范進剛剛回家，相聲就來拜訪，口口聲聲說平日親如骨肉，又是送白銀又是送房子。這些人看中的自然不是范進這個人，而是他的舉人身份。舉人與秀才完全不同，一般來說能夠考中舉人就有了當官的機會，後來範靜再中進士後，成為了山東的學道官，這個官職放到現代來看，與省教育廳廳長的職位差不多。從飯都吃不飽的老秀才到朝廷的三品高官，也難怪范進在大廳得自己中舉的訊息後，高興得得了失心瘋。就算放到現在這種好訊息，又有幾個人能夠平靜面對呢？

結語

但是，科舉考試這種人才選拔制度到了後期已經十分僵化。像前文提到的梁顥或者范進這樣的人實在太少，絕大多數莘莘學子都只能成為別人的墊腳石。這樣的情況必然會導致很多人失去了創造別的價值的機會和能力，實際上對於一個國家而言，應該有多元化的人才才能促進文明的多元化發展，後期單一僵化的科考制度已經弊大於利。

參考資料：

《梁顥白首舉》

《儒林外史》