導語：鄰居家的女兒麗麗今年四歲了，一次鄰居去接女兒放學的時候，聽到周圍有一家舞蹈班剛剛開業，可以讓孩子免費去上兩節課，如果感到滿意的話可以繼續報名，讓孩子上舞蹈興趣班。鄰居聽到這個訊息後非常開心，她覺得女兒現在還小，天賦還沒有展現出來。如果去上了這個班，說不定就能挖掘女兒的舞蹈天賦了。

原本對女兒

寄予了厚望

，但沒想到兩節課之後，女兒麗麗就跟鄰居說再也

不想去上這個興趣班

了。鄰居也被女兒的這番話

搞得一頭霧水，

可無論怎麼盤問，女兒都不肯說出

不想上興趣班的真實想法

。鄰居也

非常無奈，

雖然麗麗班上的同學都在

堅持上這個興趣班

，但麗麗自己不想去，鄰居也

沒辦法強迫著讓她去

。

女兒對興趣班的排斥讓鄰居

無比失望，

她覺得可能是女兒覺得練舞的

過程太辛苦了

。孩子愛玩

是他們的天性

，如果每天被拘束在舞蹈室中，也

會感到不自在

。所以鄰居

非常能理解

女兒的這種想法，但這也只是鄰居自己認為的，女兒不想參加舞蹈課的原因。後來鄰居和幼兒園院長的一次對話，也讓

她明白了真相。

幼兒園園長在聽到了

鄰居的抱怨後，

並沒有跟她一樣指責女兒的“懶惰”，反而讓她

不要太著急讓孩子上興趣班

。如果孩子現在

不願意參加這些興趣班的話

，可以晚兩年再去嘗試一下。如果仍然對興趣班

非常排斥

，那還是

不要強迫孩子去學習

了，強扭的瓜不甜。在家長的逼迫下去學習，孩子

根本就不會有任何收穫

。

其實興趣班這種課程

並非是必要的

，只是為了給孩子提供一個

尋找自己天賦、培養自己興趣愛好的場所

。如果真的有天賦，那興趣班可以

最大程度地發揮

出孩子的優勢。如果沒有天賦，上興趣班對孩子來說只

是一種痛苦。

而且市面上的興趣班種類

令人眼花繚亂，

不是所有的對孩子都有益，有許多根本就

沒必要報名。

書法班

寫得一手好字確實

很有必要，但

家長可以先在家教孩子把鉛筆字寫好後，再嘗試著用鋼筆字去練習。如果前兩種

掌握得很好

了，再去學習毛筆字也不遲。有些家長太過

急於求成

，孩子連鉛筆字都練不好，就想著讓他們

去一步登天的練習毛筆字

。和鉛筆比起來，毛筆需要更多的專注力，

對筆桿的控制也非常到位。

每個字的一橫一豎、一撇一捺，每一次的下筆和收筆以及

整個過程，

都需要孩子

加入自己的認知

。有些毛筆字寫起來

非常複雜晦澀難懂

，所以與其讓孩子學毛筆字，倒不如先讓他們練一下鋼筆字。如果越過

中間的過程，

就開始讓孩子接觸毛筆字，

無疑是拔苗助長

。在孩子練好鉛筆字之前，家長就

儘量不要讓孩子去學寫毛筆字了

。

舞蹈班

現在的舞蹈班很多都是年紀很小的小孩在上，因為他們的

柔韌度較高，許

多

專業性的動作

需要從小就開始練。如果小的時候

不把柔韌度開啟的話，

長大身體僵硬了再拉伸，就會

非常的痛苦，

想學舞也

會無比艱難

。但讓幼兒園的孩子學跳舞，未免有些

太過急於求成了

。很多

專業性的動作危險性也比較高

，而且還會限制孩子的骨骼發育，

未來可能長不高。

口才訓練班

上幼兒園時期，孩子的大腦仍沒有

發育完全，

所以他們的語言功能就會相對來說比較弱。不排除有些孩子

天生口齒伶俐，

大腦運轉得比較快，但大多數孩子的

表達能力都比較差

，仍然處於學習階段。只要家長

耐心地引導孩

子，那他們未來也可以成為

能言善辯的人

。而口才訓練班對年紀尚小的孩子來說意義不大，

純粹是浪費錢的興趣班。

總結：

其實，許多興趣班並

沒有上的必要

，家長如果想開拓寶寶的興趣愛好，可以在日常生活中多多

留意他們擅長的領域和事情。

如果發現他們真的有

某些方面的天賦

，可以多多引導他們嘗試深入瞭解。

但要注意，對年紀尚小的孩子來說，文章中提到的這三種興趣班完全

可以避免。

就算是家長

採用了強迫的手段

，最後孩子

仍然毫無收穫

，反而還

白白浪費了錢。