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遊戲《原神》，鍾離不是一個人，是一種精神的傳承，不瞞你說，我就在拼命地給帝君刷聖遺物企圖讓他成為能打，能奶，能盾的六邊形戰士。護摩啥時候復刻啊草，或者把巖槍屬性改改也成啊！巖槍可真是鍾離的外觀畢業武器，我捨不得它。五月入坑第一個金就是鍾離，從此廢人一個。我把鍾離換成教員，然後我就淚奔了。

鍾離不是一個人，是一種精神的傳承，教員也是其中的傳承者。鍾離從神走向人，教員則是從人走向人，終點一致，所以風格近似。鍾離不是一個人，他是很多人的聚合體，有徵戰四方開創華夏文明的黃帝，也有統一華夏的始皇，自然也包括了引領新時代的教員。我看到鍾離的時候就想到了教員，當然鍾離身上的意象可以看作是幾種精神的傳承，所以對這個角色會有很有共鳴和感慨。

教員指揮了無數精彩的戰役，但他本人卻未開過一槍。啊這，人家意思不是和教員比，而是由角色的塑造想起了教員和他的思想，你是怎麼覺得他的意思是拿鍾離和教員比的。我記得有一句語音是：璃月這個國度的繁榮，我記得有個蒙德酒館裡的任務就問風魔龍危機是靠誰解決的，其中就有人民史觀的選項。主線劇情，我們終將重逢裡，戴因斯雷布問的主角三個問題，風魔龍事件是誰解決的，奧賽爾事件是誰解決的，有神之眼的人和沒神之眼的人哪種對神更重要。

三個問題都是人民史觀的提問。只有都選人民史觀選項（蒙德人民、璃月人民、都不重要）戴因才會回覆：你和他/她果然很像，說明另一個主角明確無誤是持人民史觀的。人主伏羲往下炎黃二帝 始皇帝一直到現代的教員 鍾離具備所有守護者的概念。還是不一樣的，教員不是神，是的的確確的偉人。鍾離的塑造本來就有意參雜了很多教員的品質。你這話就好像說，三國演義碰瓷三國志一樣，有點可笑。無憑無據的抹黑下面是什麼樣的面目大多數人應該都心知肚明。