短文《示愛》，完成下面小題。

示愛

①女兒常常給我灌迷湯。我的文章寫好了，念給她聽，她總是再三讚歎：“媽，你寫得真好！你真的好棒哦！”

②聽完不算，還要把稿子拿過去，自己再看一遍，一副愛不釋手的模樣，使我的虛榮心得到極大的滿足

③我偶爾買了新衣，在鏡子前顧影自憐時，女兒總在一旁全程參與，並不厭其煩地給我打氣：“這件衣服真好看，以後你不穿了，不要送給別人，就送給我好嗎？”

④家裡的白板上，不時地會出現一些道謝或道歉的話，甚至一些示愛的文字。有時，在學校上了一天課，精疲力竭地回家，看到女兒上學前在白板上留了這樣的話：“親愛的爸媽，你們辛苦了！我愛你們！女兒敬上。”

⑤霎時間，疲累全消，覺得人生並非毫無意義。

⑥那年，父親過世已有一段時日，母親心情抑鬱，寡言少語。為了排解她的寂寞，我們接她北上和我們同住。母親一向手腳伶俐，在那一段時日裡，她總是搶著幫我做飯。我當時除教書外，還得去上博士班的課程，有了母親的幫忙，我少操了不少心，不論是工作上還是精神上都受益良多。

⑦一日，我在理工學院教完早上的四節課，又趕著下午兩點去東吳大學當學生。在驅車回家的途中，我想起這些日子來，每次急匆匆地踏進家門，母親總會及時端出熱騰騰的新鮮飯菜，相較於以往潦草的簡餐，有母親在的日子，實在是太幸福了。而我儘管早就有這樣的感覺，為什麼從來未曾向母親表達內心的感受呢？我不是常常因為女兒的甜言蜜語而覺得精神百倍嗎？難道我的母親就不想聽她女兒的感謝嗎？

⑧車程蠻長的，我有足夠的時間來培養勇氣。我決定一進門就啟齒。然而，當房門一開啟，母親綻開笑靨，朝我說：“回來了！吃飯囉……”

⑨我突然一陣害羞，因而錯失了最好的時機。我覺得有些懊惱，決定再接再厲，我安慰自己：“沒關係，第一次總是最難的，跨過了這一關，以後就簡單了。”

⑩吃飯時，我一直在伺機行動，以至於顯得有些心不在焉，幾次答非所問。母親奇怪地問我：“你今天是怎麼了？為什麼奇奇怪怪的？

我開始佩服女兒了，她為什麼總能把感情表達得如此自然，一點兒也不彆扭，而我卻這般費力！

飯吃完了，我還是沒說，心裡好著急，再不把握機會，這句話恐怕只能永遠藏在心裡了，我低頭看著碗，勇敢地說：“媽！我覺得自己好幸福！四十幾歲的人，中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來吃。”

我頭都不敢抬地很快說完，也不敢去看母親的表情，便急急地奔進書房，取了下午要帶的書，倉促地奪門而去，心情比當年參加大專聯考還緊張。

那天傍晚，我從學校回來，母親已在廚房忙著。我悄悄地開啟門進屋，

發現自從父親過世後就不曾開口唱歌的母親，

居然

又恢復了以前的習慣——在廚房裡邊打點著菜，邊唱著歌。

（摘自《廖玉惠：人生情感散文》）

18．在下面橫線上填寫表現“我”在示愛過程中心理變化的詞語。

房門開啟，母親朝我笑時，“我”是______的→吃飯時，“我”心不在焉，內心是______的→吃完飯，仍沒說，“我”是______的→最後，“我”勇敢“示愛”，奪門而去時，心情是______的。

19．文章標題為何取名為“示愛”？請結合原文進行分析。

20．文章末段劃線句中的“居然”一詞能否刪掉？為什麼？

發現自從父親過世後就不曾開口唱歌的母親，居然又恢復了以前的習慣——在廚房裡邊打點著菜，邊唱著歌。

21．文章主要寫“我”對母親示愛，為什麼開頭還用一定篇幅來寫女兒的表現？

22．請參考下面節選詩句，回憶自己與母親生活中的點滴細節，以“在您……的時候”的句式，抒寫對母愛的感受。

在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之後，

在你補好了兒子們為山腰的荊棘扯破的衣服之後，

在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之後，

在你拿起了今天的第一顆雞蛋之後，

你用你厚大的手掌把我抱在懷裡，撫摸我。

（艾青《大堰河，我的保姆》）

媽媽，

在您__________________________________________________的時候，

在您__________________________________________________的時候，

在您__________________________________________________的時候，

在您__________________________________________________的時候，

您的愛已融入我的心靈，

永不磨滅……

【答案】

18． 害羞， 彆扭， 著急， 緊張

19．①“示愛”是全文的行文線索。文章的主要內容是圍繞著示愛展開的。②“示愛”重在“愛的表達”，是本文的主題，而“母愛”僅指“母親的愛”。“示愛”表達了作者的創作意圖：對自己付出良多的親人不僅要從行動上愛他們，還應該把這種愛用語言傳遞給對方。③文中的“示愛”並非人們習慣上認為的男女之間表達愛意，這與文章內容形成了反差，激發了讀者的閱讀興趣。

20．不能。理由：“居然”有出乎意料之意，突出了我不敢相信母親又恢復唱歌習慣的驚訝，也突顯出我的示愛對母來心境上的影響。刪去後，就沒有這種表達效果了。

21．①女兒的讚美和示愛，讓我感受到了愛與溫暖以及人生的意義。這為下文我想到向母親示愛作出鋪墊。②正是女兒的甜言蜜語，促使我反思自己的不善表達，教會我“愛要趁早說出來”。從這種意義上說，女兒成了我的情感導師。③女兒向我示愛，我也學會了向母親示愛，愛意與溫暖在三代人之間傳遞，加強了文章主題的表達。

22． 合乎題意即可 合乎題意即可 合乎題意即可 合乎題意即可

【分析】

18．

本題考查對文字內容的理解。第一空：根據⑨段“我突然一陣害羞，因而錯失了最好的時機。我覺得有些懊惱，決定再接再厲，我安慰自己”分析得出：害羞；

第二空：根據段內容“我開始佩服女兒了，她為什麼總能把感情表達得如此自然，一點兒也不彆扭，而我卻這般費力！”分析得出：彆扭；

第三空：根據第段“飯吃完了，我還是沒說，心裡好著急，再不把握機會，這句話恐怕只能永遠藏在心裡了，我低頭看著碗，勇敢地說”分析得出：著急；

第四空：根據第段“我頭都不敢抬地很快說完，也不敢去看母親的表情，便急急地奔進書房，取了下午要帶的書，倉促地奪門而去，心情比當年參加大專聯考還緊張”分析得出：緊張。

據此填空即可。

19．

本題考查對題目作用的理解。根據文字內容女兒向“我”表達愛意，到“我”對“母親”表達愛意分析，“示愛”是全文的行文線索。並概括了文章的主要內容。根據小說內容女兒向“我”表達愛意，到“我”對“母親”表達愛意分析，文中的“示愛”並非人們習慣上認為的男女之間表達愛意，這與文章內容形成了反差，激發了讀者的閱讀興趣。根據“那天傍晚，我從學校回來，母親已在廚房忙著。我悄悄地開啟門進屋，發現自從父親過世後就不曾開口唱歌的母親，居然又恢復了以前的習慣——在廚房裡邊打點著菜，邊唱著歌”分析，這是“示愛”的積極效果，寫出了親人之間“示愛”具有“療傷”的作用，“示愛”重在對所愛的人（親人）進行愛的表達，揭示了本文的主題：對自己付出良多的親人不僅要從行動上愛他們，還應該把這種愛用語言傳遞給對方。

20．

本題考查對重點字詞的理解。首先明確觀點，不能去掉。根據詞語的本義和語境義分析表達效果。“居然”有出乎意料之意。根據“發現自從父親過世後就不曾開口唱歌的母親，居然又恢復了以前的習慣”分析，突出了我不敢相信母親又恢復唱歌習慣的驚訝，這是“示愛”的積極效果，寫出了親人之間“示愛”具有“療傷”的作用，刪去後，就沒有這種表達效果了。

21．

本題考查對文字內容的把握。根據“使我的虛榮心得到極大的滿足”“一時間，疲累全消，覺得人生並非毫無意義”分析，女兒的讚美和示愛，讓我感受到了愛與溫暖以及人生的意義。這為下文我想到向母親示愛作鋪墊。

根據“媽，你寫得真好！你真的好棒哦！” “這件衣服真好看，以後你不穿了，不要送給別人，就送給我好嗎？”分析，正是女兒的甜言蜜語，促使我反思自己的不善表達，教會我“愛要趁早說出來”。從這種意義上說，女兒成了我的情感導師。

根據文字內容女兒向“我”表達愛意，到“我”對“母親”表達愛意分析，女兒向我示愛，我也學會了向母親示愛，愛意與溫暖在三代人之間傳遞，加強了文章主題的表達。

22．

本題考查仿寫，答案不唯一，聯絡生活中的自己和母親的點滴細節進行仿寫，表達對母親的“愛”的理解。

示例：在您給我縫補衣服的時候，

在您給我洗衣做飯的時候，

在您給我收拾行李的時候，

在您目送我上學的時候，

您的愛已融入我的心靈，

永不磨滅……