每天資訊「輝光日新1316」天天讀經典:賢賢易色(圖:青島海邊暮色隨拍)

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「輝光日新1316」天天讀經典:賢賢易色(圖:青島海邊暮色隨拍)

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“V” 習慣

「輝光日新1316」天天讀經典:賢賢易色(圖:青島海邊暮色隨拍)

為者常成,行者常至。

知行合一。

每天讀(聽)書不少於30分鐘

遇到煩心事及時轉念

對自己微笑3秒鐘

每天鍛鍊一小時

健康生活一輩子

物無美惡 過則為禍

「輝光日新1316」天天讀經典:賢賢易色(圖:青島海邊暮色隨拍)

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天天讀經典

子夏曰:“賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致其身;與朋友交言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。”

《論語。學而篇》

“賢賢”,第一個“賢”應作動詞,第二個應為名詞。有的書上解釋說是尊重賢者,或者是看重賢德。我以為解釋為“看重賢德、向賢者學習”可能更合適,與末句“雖曰未學,吾必謂之學矣。”對應。

“易色”的易,一說是改變、變化

易經》

的“

易”

,譯為尊重賢者而改變好色之心;一說是輕視,解釋為看重賢德而輕視女色。我的理解也不同。關鍵在“色”上,很多人都把“色”解釋為“女色”,我倒覺得應該是“外在的現象、看上去的樣子”,跟

《論語·陽貨》

中“色厲而內荏”意思相同,色厲內荏是外表強硬,內心虛弱;賢賢易色或許應該解釋為向賢者學習(或者是看重賢德)能夠改變自己的外在形象。

所以,整段的意思或為:“子夏說:‘一個人如果能夠看重賢德,有一顆向賢人學習的心,就能改變自己外在的形象、行為。這樣的人在家侍奉父母,必定能竭盡全力;服侍君主,也能夠全身心地投入,敢於獻出自己的生命;跟朋友交往,也必定言而有信,信守承諾。這樣的人雖然他自己感覺並沒有學習過賢德,我也認為他是學過的。’”

由此,也讓我加深了對“知行合一”的認識和理解,王陽明認為,知行是合一的,知即是行。這裡的“知”是真正的知,內化到自己的內心深處,所以,知,真知,心已動也;心動,即為行。

很多人“聽過很多道理,卻還是過不好這一生。”為什麼?僅僅是聽過,心沒動,沒有真正地內化到自己的心靈深處,所以只是聽過,而不是真知。沒有內化於心,在遇到事情的時候就不會把聽過的那些道理外化於行,所以還是過不好這一生就完全可以理解了。

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