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“你是男孩,怎麼能動不動就哭?”養育男孩,這三個誤區別再有了

在養男和養女的問題上,大多數情況下都有不同的

觀點

,而大部分的家長表示說,如果養男孩子的話,

粗糙

一點又何妨?好像在生活中,我們總是對男孩子有

各種各樣的

要求,而男孩子好像也承擔著社會的

苛刻

一點的對待。

“你是男孩,怎麼能動不動就哭?”養育男孩,這三個誤區別再有了

有男孩子的家庭,你有沒有在養兒方面上有這幾種誤區呢

1、男孩子不可以哭

很多時候,我們總是能聽到父母或者別人說道:“你是

男孩子

,不能隨隨便便就哭?”“

哭哭啼啼

的有什麼樣子,哭什麼哭?”好像男孩子沒有哭泣的

權利

,男孩子不配哭泣,而女孩子哭就是需要保護關愛照顧的樣子,男孩子哭就被認為沒有擔當,沒有男子

氣概

等等。

而對於這些,美國

心理學家

曾在著作中寫道:“哭泣是對自我修復的天然工具。”哭泣有利於

發洩

,宣洩生活中的壓力、不滿。當我們開始阻止男孩子哭泣、對男孩子哭泣表示

嫌棄

、瞧不起時,這時卻剛好阻止了他

自我修復

的機會。

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2、

不能有效釋放壞情緒,感到痛苦

成年人

在面對困難、抉擇時甚至不能承受生活的壓力需要痛痛快快哭一場來宣洩,而我們對於甚至不太懂事的小

男孩

就要求他不能哭,哭是沒出息,哭很

丟臉

,這對他們公平嗎?哭是他們對這個未知世界感到害怕、無助、迷茫時的

正常反應

不讓男孩哭,就好像阻止了他們對

壞情緒

的發洩,他們只能默默承受,時間久了,他們很有可能會變得不愛說話、

冷漠

,好像是他們面對這個世界所存在的

保護色

。但長此以往,壞情緒得不到發洩,他們很可能會對自己有所

懷疑

,也不會向父母說出心裡話。

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3、

出現自卑和討好型人格

如果父母在面對小孩子哭時不能很好的

處理

,而是隻會說“哭什麼哭,哭哭啼啼像什麼樣子?”卻不去關心孩子

哭泣

背後的原因,換位思考,父母是孩子的天,小孩子眼中父母是無

所不能

的,而你卻對孩子張口就吼,小孩子的是什麼

感受

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美國臨床心理學家曾說:“如果父母不能及時給予孩子足夠的

情感迴應

,不關注孩子的真實想法,這種童年期的

感情忽視

,會造成孩子的自卑,沒有

歸屬感

,沒有安全感,甚至陷入抑鬱。”

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家長們,請允許男孩子

哭泣

,哭泣只是一種正常的情緒宣洩,哭泣不只是女孩子的

專屬特權

,男孩子一樣有哭泣的權利。作為家長,當孩子哭泣時,不應該只是去

制止

它一時的哭泣,而是去尋找他哭泣的原因,及時的作出

情感迴應

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家長的這些教育理念是錯誤的

1、窮養男

、富養女

總有一些父母想要借窮去

激勵

男孩子的鬥志,過分強調男孩子要窮養,卻不知,這種情況會讓小孩子產生

自卑

,甚至會陷入自我懷疑。父母在對“

窮養男,富養女

”這個觀點應正確對待,不能過度偏向,不然很有可能養出

匱乏感

和自卑感的子女。

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對於窮養這一說法,大家

褒貶不一

。小編認為,真正的窮養,不是在物質上對男孩子有所

苛待

,而是應該培養其頑強的品質,不畏艱難的意志;而對富養這一觀點,應該是

塑造優秀

的氣質,開拓廣闊的視野,豐富

閱歷

和見識。

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2、過度偏愛男孩子

自古以來,

重男輕女

的現象非常普遍,哪怕在21世紀的今天,一些偏遠地區仍然有很多家庭,兒子在家就是妥妥的

土皇帝

,全家圍著他轉,稍不如意就

撒潑打滾

,場面一度難以控制。而對於女孩,讓她承擔家務,照顧小孩,完全不把女孩當小孩看。

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前段時間熱播的電視劇

《我的真朋友》

中,裡面便有一個片段是父母逼姐姐的房產證改成弟弟的名字,而弟弟甚至

大言不慚

地說:“你不過就是我們家的

取款機

,我才是傳宗接代的那個人。”我想,這種現象應該很大程度和父母脫不了關係吧,過度的偏愛把男孩子養成了一個廢物,而女孩也承受了本不該承受的那些

不公

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男孩子應該被培養成有責任心、勇敢的品質,家長在教育孩子的時候要注意方法,這樣才能事半功倍,輕鬆育兒。

“你是男孩,怎麼能動不動就哭?”養育男孩,這三個誤區別再有了

推薦這套《養育男孩女孩》的家庭教育書籍,這本書分為2冊,書中內容根據男孩和女孩生理和心理的不同的差異而編寫,家長可以清晰瞭解到教育男孩和女孩的區別。書中的內容通俗易懂,並且有很多貼合生活的真實案例,每個案例背後也提出了相關的建議。家長可以根據孩子的實際情況來進行參考教育。

“你是男孩,怎麼能動不動就哭?”養育男孩,這三個誤區別再有了

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檢視

總結

不管是對於男孩還是女孩,都應該

一視同仁

,不能過度寵愛,否則就是對他們的傷害。

過度偏愛

也可能會引起一方的不滿,造成子女間本沒有的

不和

。小編想說,父母在養育孩子上,一定要把握好尺度,

不偏不倚

,我相信,這種愛才是真正的愛,是有質量的愛。