孩子上小學，班長當了兩週就被撤了，回家進自己屋不出門，做父母的該怎麼辦？

要我說，贏了老師的家長，最終輸的是孩子

這事發生後，我微信聯絡了老師，得知是班級施行輪流當班長制度，大家都有機會當班長

但孩子一直耿耿於懷，說老師誤會她上課說話，直接撤了她的職務。公說公有理，婆說婆有理，到底該怎麼辦呢？

幸運的是，我的孩子碰上個年輕有為的班主任，在察覺孩子情緒不對後，立馬做了調整，換了個數學小組長給孩子，孩子立馬恢復了朝氣。

在這件事中，淺居媽媽有話說：

首先，老師也是人，也有常人的喜怒哀樂。

很多家長，遇到孩子在學校不順心，就一定要問出個所以然，讓老師給出解釋。作為老師，首先他是一個人，誰會勉強自己喜歡刁難自己的人呢？去喜歡那些信任他、配合他工作的人不好嗎？

其次，父母是最瞭解孩子的人，其次才是老師。

我的女兒自尊心強，要強，處處要求自己表現優異，但是她敏感、愛為人著想。做班長，有的時候需要原則，一味地為別人著想，做不好管理。

我深知我的孩子，被撤職不要緊，我更在意的是孩子的成長。在我嘗試疏導孩子情緒失敗後，我也曾找老師幫助，老師術業有專攻，一個小組長解決了目前的問題。

所以，當孩子在學校出現問題，不要先急著找老師的不是，多方瞭解情況後，和老師一起解決問題，

家長和老師的目標是一致的，那就是讓孩子成長得更好

。

最後，老師嚴厲背後，都藏著最深的愛。

現在的孩子金貴，家裡都是寶貝著。很多家長一面希望自己的孩子優秀拔尖，一面又擔心孩子承受太多，在這種矛盾中，孩子也在畸形成長。

老師嚴厲，其實是一件幸事，因為孩子行差踏錯一步，都有一位真正在意他的老師，替家長矯枉過正，孩子的成長，尚有往回走的機會。

老師未必完美，但想讓孩子上進，為孩子著想的心，一定是最真誠的。

有人說，孩子是一顆正在成長的小苗，家長是滋潤孩子的土壤，而老師是修剪枝葉的園丁。

老師、家長、孩子，三者之間的關係，正應該是這樣。

孩子在學校出現問題，為難了老師，也無法解決孩子的成長問題，

何必贏了老師，輸了孩子？

我是淺居，一個愛寫點孩子生活的媽媽，喜歡請關注我。

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