尺有所長，寸有所短，在學習階段，每個人都有自己擅長的科目，也有給自己拖後提的科目，那麼該如何均衡這些科目的學習，強化薄弱科目呢？我們從以下幾個方面要研究一下。

第一：認清自己，捫心自問，這門學科是為什麼學不好。

人貴有自知之明，人只有認清自己，才會有糾錯的想法，進步的空間。當你的一門學科比較薄弱時，你要想想薄弱的原因，是單純的不喜歡這個科目，感覺聽不懂學不會，還是對老師的不喜歡轉嫁到科目上。如果是前者，那麼你就需要轉變一下思想，慢慢地，從這門學科裡面去尋找閃光點，發展你的喜歡，加上你對這門科目再用心一些，勤思好學，笨鳥先飛，那麼就沒有解決不了的問題，如果有，說明你還有努力的空間。如果是後者，那麼你就需要正視自己的狀態，調整自己的心態，因為個人對老師的喜好而影響到學習，得不償失，你需要月子著少重視一些無關緊要的東西，多關注一些多關聯的知識，讓自己做到一心一意學習，漸漸的，你會發現，當你全神貫注以後，外界的一切對你來說，沒有任何影響。

第二：心理暗示，積極主動的去學習。

積極的心理暗示會讓你心情愉悅，保持高效率的學習狀態。當你在你的薄弱科目遇到問題時，你要常常告訴自己

“與其被動、不開心的學習，不如主動去理解的學習”，在這樣的心理暗示下，你會遇到問題主動出擊，不會再退避三舍，積極尋求解決方案，那麼當你解決了一道你認為你解決不了的問題時，你所得到的滿足感，是別人遠遠給不了你的，因為這是你的付出給你的反饋，也是你積極的狀態給你的回報。

第三：確定階段性目標，一步一步前進。

有目標才有動力。在學習中，無論是擅長的科目還是薄弱的科目，都應該給自己設立一些階段性目標，並去有意識的完成這些目標，一點一點的看到自己的進步，給予自己信心，前期可以先讓自己超越之前的自己，慢慢地，去超越別人。要知道一口吃不成一個大胖子，路是慢慢走的，知識是慢慢積累的，量變總會產生質變的，階段性的勝利是你最後勝利的基石。

在學習中就是這樣，你追我趕，不斷前進，要想不落後於人，除了要努力以外，還需要好好規劃一下，均衡好各科目的學習。

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