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孩子要麼過分淘氣要麼過於安靜, 或者突然變得易發脾氣, 愛上了“無理取鬧”

孩子要麼過分淘氣要麼過於安靜, 或者突然變得易發脾氣, 愛上了“無理取鬧”

小孩不是太頑皮,就是太過文靜,就是突然間容易生氣,喜歡“無理取鬧”。事實上,這並沒有什麼值得驚訝的,正如我們駕車出遊時,總是會看到一些不一樣的景色。在兒童的發展過程中,由於生理和精神的發展,他們不可避免地會經歷一些不同的時期。寶貝永的動力很強,精力也很旺盛,幾乎沒有休息的時間。這是幼兒的生長和發展所必需的。因為兒童要去探索和認識身邊的環境,還要學會使用自己的肢體。這個活動的高潮一般發生在2-3歲之間,有些兒童特別有活力。通常情況下,當兒童的神經發育成熟後,他們就會逐漸地變得平靜。

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一般來說,6歲的兒童在“坐得住”方面要優於4歲,而在8歲之前,他們將會有很大的進步。協助他:正確的行為控制是至關重要的。你得為你的小孩尋找一個宣洩點。例如,每天抽出一段空閒的時光,到公園裡玩耍,或是在週末出去走走。另外,不要把他帶入人多又多又混亂的場所,這樣會讓他更加興奮。如要把小孩送到影院或圖書館等比較清淨的場所,則應儘可能減少逗留的次數。讓你的小孩保持一個好的睡眠,尤其是在你的睡眠和起居的時候。還有一件事,做家長的你一定要適應你的小孩的積極行為。當心:如果一個小孩有一種衝動和難以專注的感覺,那麼你應該去找一個大夫。因為這是一個潛在的病兆。從你的小孩對你說“不”的那一刻起,你要小心:他也許不知不覺地進入了一個新的階段-叛逆期。他們逐漸意識到,他們能夠掌控自己的行動,因此他們很不希望有人來干擾他們。一般來說,3歲的時候,孩子的叛逆情緒就會到達頂峰。就在這時,他們的口中,突然冒出了更多的我,“我要……”。而且每一件事情,他都會主動出擊。

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尤其是在面臨著影響兒童的日常行為(例如在幼兒園)的時候,你要做好應對這些問題的心理準備——“期待”著他們用不同的,甚至是錯誤的方法來處理自己的問題。協助他:儘量讓你的子女有“自主的權利”。例如早上起床時要怎麼打扮,早上要做的是糕點或炒飯。如果你的小孩很有協作精神,你必須表揚他。與此同時,你必須在如何正確和如何不恰當之間劃定清晰的界線。當一個小孩的固執己見時,你要幫他理解和表達他的感情——或許他是被逼著去做的,或是被人拒絕的。有些時候,對於過於頑固的小孩,你應該給予一些處罰,例如:責備,或是剝奪他一種權力(例如,從下午吃冰淇淋)。注意:如果你的小孩總是很配合,但是他卻突然不乖、有攻擊性,這說明他的情感有問題。也許有件事使他感到不安,比如家中發生了一些改變,或是在幼兒園碰到了一些麻煩。問題一出,就能讓所有人都安靜下來。也有些事情是你必須要去關注的,而且要找到一種方法去理解它的背後的理由。這類情形包括:兒童不但對你,也對每個人,包括看護人員和其它成人;經常在幼兒園鬧事;幼崽的膽怯和畏縮,在他們的幼年期裡一次一次地出現,一次一次地消失,一次一次地使他們感到恐怖,一次是一次響亮的響聲,一次是一次熱騰騰的洗澡水,一次是京劇中的大張臉,一次是一個怪獸。隨著年齡的增長,一些小孩會變得越來越怕高,會越來越怕人多。幫他:尋找一個合適的時機告訴他自己的感覺,而不僅僅是對他的懦弱嗤之以鼻。給小孩以實際而又高效的援助——-「來吧,讓媽咪牽著妳的手臂,妳不再恐懼。」讓小孩知道他有克服害怕的本領,並且他會一日千里地成長,抵抗害怕的本領也會越來越強大。

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提防:由於害怕導致了體內出現了一些不舒服的感覺,如果連續數個月都沒有得到改善,那麼就應該去找醫生了。有些小孩要花更多的時間去熟悉新的生活。在參與活動和步入新的情境中,他們通常要花上很久的時間去熟悉周圍的環境,確定沒有危險之後,再進去。有些人覺得害羞是與生俱來的,並且不會迅速地轉變。調查發現,四分之三的害羞兒童在8、14歲時都能保留自己的性格。心理專家們都同意,越靦腆的小孩,就越應該有一個輕鬆的家。這種氛圍肯定了兒童的寧靜性格,讓他們得以生存和發展。而這種忍耐是最好的方式來幫助兒童轉變害羞的心態。因此,千萬別因為一位靦腆的小孩而指責他,或是迫使他去迎接陌生人,或是讓他單獨待在一個友人家中。假如你要把寶寶帶到朋友家去,那就請你的好友和別的小孩到你家來,讓寶寶有一個習慣的機會。

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另外,要多給他一些他喜歡的運動,像是跳舞和小型的製作課程。警戒:兒童拒絕參與一切團體聚會、離家時一言不發、拒絕上學、毫無理由地表情呆滯等等,都是令人十分警覺的。一個小孩,一個很有攻擊性的男孩。這些從小就具有攻擊性的兒童常常會在他們的童年時期出現。男孩們往往會更傾向於使用暴力。然而,攻擊性也會是短暫的,比如孩子生氣、害怕、悲傷、搬家、不想上幼兒園等等,這些都會引發一些輕微的暴力事件。一般在寶寶的不良心情得到了改善之後,都會隨之消散。幫他:如果是一般的“暴力行為”,你可以明確地告知他“不要這麼幹”和你想讓他怎樣。與此同時,如果要給小孩留下印象,也可以採取一些懲罰措施,例如,把打盹後的卡通片去掉。

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當一個小孩毆打一個人的時候,要先弄清楚他的不良心情,然後再詢問他有沒有考慮到他的感受。在指導兒童理解別人的感情的同時,也要注重培養他們的憐憫之心,這樣才能最終提高他們的表現。注意:有暴力會造成傷害,有意圖欺凌其他兒童,這些都是家長要注意的。當你看到你的小孩對身邊的人和事物充滿了惡意時,你應該更加註意,並尋求專家的協助。兒童的憂慮,是每個兒童在長大後都要面臨的一個暫時的煩惱。年少時,他們要與爸媽分離,要上幼稚園,年齡稍大,則要為生死而擔憂。大約在7歲時,兒童的憂慮變得更加“豐富”,並且經常會把注意力集中在真實的生活上。幫他:別小看他所擔憂的東西,但是也絕不誇張。讓你的小孩從一個真誠的、卻可以給你帶來慰藉的觀點去看待事物。另外,你也可以向他提問,減輕他的焦慮。

例如,你可以這樣對他說:“你自己想象一下,當你聽見一道巨大的閃電時,你要怎麼做,這樣你就不會感到恐懼了。”此外,假如你是一個愛發愁的人,一定要把自己的感情表現在小孩們的身上。在你的子女身上,你的憂慮常常會成倍增加。提防:兒童的焦慮會持續很久,無法得到改善,或是引起某些生理上的反映:例如:睡眠和嘔吐。另外,擔心和恐懼會影響到兒童的日常生活,這說明他們需要進行專業的精神諮詢。